Цели: развивать коммуникативные навыки, воспитывать умения самостоятельно использовать имеющиеся знания, аккуратность при работе с клеем.

Цели: познакомить с традициями праздника Новый год; учить описывать елочные игрушки, соблюдать соотношение деталей предмета по величине; развивать внимание и мышление.

Цель: учить из бумаги конструировать ракету, выделяя ее характерные особенности.

Цели: упражнять в употреблении существительных множественного числа; называть составные части чашки.

Цель: учить располагать предметы согласно образцу, вырезать ножницами; прыгать на месте на двух ногах, на одной ноге с продвижением через 4-5 линий, через 3 предмета (поочередно через каждый).

Цели: расширять представления детей об окружающей природе, о предстоящем осеннем празднике; развивать художественное восприятие, внимание; формировать умение работать в коллективе; воспитывать желание создавать материалы и украшения к празднику.

Цели: продолжать учить называть местоположение предмета; употреблять антонимы, форму множественного числа родительного падежа существительных; описывать предмет, сглаживать пальцами поверхность вылепленного предмета, учить соблюдать размер деталей.

В работе ДОУ все более актуальным становится применение информационно - коммуникационных технологий, которые бесспорно нацелены на развитие ребенка. Такие технологии значительно расширяют кругозор ребенка, преображая его внутренний мир.

Подснежник – первое дыхание весны. Он получил свое название за способность растения пробиваться из земли и зацветать с первыми теплыми весенними лучами солнца, когда чуть подтает снег. В переводе с латинского означающих “молочный цветок”. Вероятно, в этом названии отразился нежный белоснежный цвет подснежника. О подснежниках сложено немало легенд. Одна из них гласит, что когда Бог изгнал Адама и Еву из Рая, на земле была зима, и шел снег. Ева замерзла и стала плакать. Она с грустью вспоминала о теплых райских садах. Чтобы утешить ее Бог превратил несколько снежинок в цветки подснежника. Так что первыми цветами на Земле, возможно, были именно подснежники. По другой русской легенде однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но смелый Подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило бесстрашный цветок, согрело землю и открыло дорогу Весне.

Цель: Создание положительного эмоционального настроя в преддверии празднования международного женского дня; укрепление детско-родительских отношений. Задачи: Продолжить знакомство с традицией празднования Международного женского дня в России; совершенствовать навыки публичного выступления у детей; воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям - мамам, бабушкам. Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» «Физическое развитие». Подготовительная работа: беседы о предстоящем празднике; просмотр отрывков известных телепередач; рассматривание картин, фотографий; слушание музыки к празднику; разучивание песен, стихов, танцевальных композиций; выполнение поделок к 8 марта.

Существует способ превратить обычную керамическую или фарфоровую тарелочку в декоративный подарок. Поможет в этом такой вид декоративного творчества, как декупаж. Декупаж (от французского decoupage—существительное, «то, что вырезано») — это техника украшения, аппликации, декорирования с помощью вырезанных бумажных мотивов. Сегодня самый популярный материал для декупажа — это трёхслойные салфетки. Отсюда и другое название — «салфеточная техника». Применение может быть абсолютно безграничным — посуда, книги, шкатулки, свечи, сосуды, музыкальные инструменты, горшки для цветов, флаконы, мебель, обувь и даже одежда! Любая поверхность — кожа, дерево, металл, керамика, картон, текстиль, гипс — должны быть однотонным и светлыми, т.к. рисунок, вырезанный из салфетки должен быть хорошо виден.

У ГАИ в июле праздник, Многолетний юбилей, Отмечает вся Россия, Службы - этой нет важней! Уважаемые работники ГАИ ГИБДД! Обращаются к вам воспитанники МБДОУ Поповский д/с № 5 «Ромашка». В нашем селе много машин, но, к сожалению, не все водители соблюдают правила дорожного движения. Поэтому мы решили написать письмо к тем, которые стоят на страже порядка . Пожалуйста, следите за тем, чтобы: - водители пропускали пешеходов на пешеходном переходе; - не превышали допустимую скорость; - не проезжали на красный сигнал светофора; - не обгоняли другие машины там, где этого делать нельзя, чтобы не создавать аварийные ситуации и пробки; - не парковались на тротуарах и газонах — эти места созданы не для машин; - не обливали пешеходов из луж — нам это очень обидно и неприятно; - не подгоняли пешеходов сигналами, если они не успевают перейти дорогу, пока горит зеленый свет — от громких и резких звуков человек может испугаться; - были добры к животным, не давили их и не пугали сигналами, притормаживали, если они перебегают дорогу. Уважали любую жизнь, даже самую маленькую. Если они нечаянно сбили собаку или кошку, не надо проезжать мимо, а нужно отвезти ее в ветеринарную клинику; - не разговаривали бы во время езды по мобильному телефону, чтобы случайно не сбить человека или собаку. Нет таких разговоров, которые нельзя отложить до окончания поездки. В предверии празднования 85-годовщины со дня образования службы ГАИ ГИБДД мы искренне поздравляем Вас с профессиональным праздником! Высоким профессионализмом, работоспособностью и настойчивостью. Вы заслужили признание и уважение. Отдаете много сил и здоровья нелегкому труду по обеспечению безопасности дорожного движения на наших автодорогах. Желаем, чтобы на вашей дороге жизни не было ни пробок, ни аварий, ни тяжелых погодных условий. Пусть дорожное полотно всегда будет наивысшего качества, а пункт назначения – родной дом, полный счастья и любви. Крепкого вам здоровья, хорошего настроения и позитивного отношения к жизни. Пусть каждый день приносит вам только радость! С праздником! Будем помнить мы всегда правила движенья! И не станем никогда делать нарушения! Коллектив и воспитанники МБДОУ Поповский д/с № 5 «Ромашка»

20 февраля 2021 года в МБДОУ Поповский д/с № 5 "Ромашка" прошел утренник, посвященный 23 февраля. В нарядно украшенном зале воспитанники детского сада поздравили онлайн своих пап с Днем Защитника Отечества. Каждый воспитанник детского сада изготовил медаль из соленого теста в подарок своим папам. Такие подарки всем папам очень понравились!

В рамках реализации областной программы дошкольных образовательных организаций "Приключения светофора" в нашем детском саду проходит подготовка к муниципальному этапу конкурса по ПДД "Дружим с "ДДД" - Изучаем ПДД".

В рамках подготовки к муниципальному этапу областного конкурса ДОО по ПДД в нашем детском саду дети вместе с воспитателями приготовили подарок полицейскому к 85-летию со дня основания службы ГАИ-ГИБДД (3 июля 2021 года)

Белочка – одна из самых милых и симпатичных жительниц леса и парка. В зонах отдыха эти юркие зверьки не боятся людей, и детишкам нравится кормить их орешками. Так получается что белка – аппликация, которую наши дети осуществят с удовольствием.

Цель: продолжать знакомить детей с названиями диких животных и их детёнышами, местом их обитания, развивать мышление, находить отличия, учить рисовать ёжика на контурной основе, развивать творческие навыки. Задачи: - закреплять умения детей называть детёнышей животных; - развивать зрительное и слуховое внимание; - совершенствовать двигательные умения и навыки; - учить устанавливать связь между сезонными изменениями в природе и образе жизни животных; - воспитывать доброжелательное отношение к живой природе. Планируемые результаты: проявляет интерес к информации, которую получает во время общения и игр; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач; умеет поддерживать беседу, интересуется изобразительной детской деятельностью (рисование ежа на основе контура) . Материал и оборудование: Иллюстрации из серии: «Дикие животные», их детенышей, пищи, которую употребляют животные; листы бумаги с силуэтами ёжика, фломастеры чёрные и коричневые, салфетки, маски диких и домашних животных, запись музыки во время творческой деятельности и подвижной игры «Где, чей дом».

Цели : Учить детей отражать в рисунке впечатления о лете Задачи: Образовательные: Учить пользоваться простым карандашом для создания вспомогательного рисунка;штриховать по заданной инструкции: слева направо, по кругу; правильное произношение окончаний существительных. Развивающие: развивать мыслительные операции, внимание, мышление, мелкую моторику, слуховое восприятие; умение объективно оценивать собственную работу и работы товарищей. Воспитательные: воспитывать навыки аккуратного выполнения работы. Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций в книге, репродукций картин, фотографии, работа с родителями. Материал и оборудование: монитор для демонстрации слайдов, фотографии, карандаши, листы бумаги. Словарная работа : Жаркое,теплое,знойное,дождливое,урожайное

Очень интересно, необычно и красиво выглядят поделки на 23 февраля, сделанные своими руками из соленого теста в детском саду. Их можно дарить папам и дедушкам в качестве сувенира, отправлять на тематические выставки в детский сад или школу. Дети очень любят лепить, это занятие не только доставило им удовольствие, но и стало полезной гимнастикой для развития моторики пальцев и воображения.